為扎實推進學校“雙培養(yǎng)”工程，促進青年教師在專業(yè)快速成長，政治上更快成熟進步，按照學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一安排，10月17日上午，學校黨委委員、副校長方向東同志就學?！半p培養(yǎng)”工程工作推進情況開展主題調(diào)研，召開青年教師座談會，聽取意見建議，為青年教師排憂解難，推動學校高質(zhì)量的青年教師隊伍建設。

參加座談會的有近3年入職的青年教師，入黨積極分子代表、預備黨員，年級黨支部書記。

青年教師的培養(yǎng)關系到教育事業(yè)的未來，青年教師的素質(zhì)和能力直接影響學校的辦學質(zhì)量。高質(zhì)量的青年教師隊伍，是學校教育生存發(fā)展的基礎。據(jù)悉，目前我校40歲以下的中青年教師已占專職教師總數(shù)的60%，我校歷來重視建設一支具有良好的政治業(yè)務素質(zhì)，結構合理，相對穩(wěn)定的青年教師隊伍，創(chuàng)造條件為青年教師指路子，壓擔子，促進青年教師快速成長。

預備黨員分享了個人在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的故事

與會青年教師結合工作實際交流個人入職后的收獲和困惑

支部書記代表吳建國同志作表態(tài)發(fā)言

在認真聽取了大家的交流發(fā)言、耐心解答了老師們關心的問題后，方向東同志指出，“雙培養(yǎng)”工程是黨建一項重要工作，努力把骨干教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干，學校將加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的力度，青年教師要會學習講好課，要踏實肯干出成績，要善于思考重科研，早日成為教學骨干，為學校發(fā)展注入強大動力。