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        四月春風(fēng)拂面,兩省有朋遠(yuǎn)來——銅陵中學(xué)、李兆基中學(xué)來我校交流訪學(xué)

        朋友多了路好走”,我校積極開展校際交流活動,拓寬渠道,共享資源,推動教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。2019414-15日,安徽銅陵中學(xué)、廣東佛山李兆基中學(xué)第2次來我校交流學(xué)習(xí)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦說乎”,校長李后兵非常重視本次活動,親自安排活動各項(xiàng)內(nèi)容,全校教師熱烈歡迎、積極配合。

        414日下午兩所兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師23人甫至我校,便在教務(wù)處冷曉栓主任和各年級主任的陪同下,先后到高一、高二年級“隨堂聽課”,觀摩“無聲自習(xí)”情況。

        415日早上6點(diǎn)多,訪學(xué)團(tuán)全體成員觀摩學(xué)生早讀、晨跑。兄弟學(xué)校老師們的學(xué)習(xí)熱情令人欽佩和感動。

        上午8點(diǎn),來訪人員列席每周教學(xué)例會,了解了我校教學(xué)管理運(yùn)行的扁平結(jié)構(gòu)和垂直管理情況。對我校直面教學(xué)問題、科學(xué)研究解決問題的務(wù)實(shí)作風(fēng),深感震撼和贊嘆。


        上午三、四節(jié)課,李兆基中學(xué)、銅陵中學(xué)的各位老師走進(jìn)課堂,共同參加了高一、高二年級的教學(xué)研課活動。我校教學(xué)老師別具一格的教學(xué)設(shè)計,熟練的多媒體操作和精彩紛呈的師生互動,讓所有聽課老師感受到了“高效課堂”的魅力。



        下午1440兩所學(xué)校的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)體驗(yàn)式德育課堂聆聽了陳靜副校長主講的課題《體驗(yàn)式德育,促學(xué)生全面發(fā)展》報告。我校多彩的德育體驗(yàn)活動引起了兩所學(xué)校教師的強(qiáng)烈興趣,多次打斷報告,詢問具體細(xì)節(jié)。

        在隨后的督導(dǎo)專家、班主任和小組座談中,三地三校的老師們就各自關(guān)心的領(lǐng)域,展開了熱情的討論,都感到獲益匪淺。

        1530在校長李后兵同志的帶領(lǐng)和在家校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,兩所兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師先后參觀了學(xué)校環(huán)境,并分別聽取了各處室負(fù)責(zé)人員的介紹。參觀過程中,各位老師對我校的改革與發(fā)展稱贊有加。

        1640分兩所學(xué)校教師分別前往各年級組參加了九大學(xué)科的集體備課活動。加強(qiáng)集體備課是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展及提高課堂效率的保證。我校以開展“集體備課”形式進(jìn)行專題教研活動。兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師紛紛表示“集體備課”是一項(xiàng)很有成效的教研活動,對教師的專業(yè)化發(fā)展,增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),提高課堂效率都有極大的促進(jìn)作用,個人收獲頗多。


        本次跨省校際交流學(xué)習(xí)活動,給我校提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺,增進(jìn)了了解,加強(qiáng)了友誼,豐富了教學(xué)方法。

        三人行,必有我?guī)熝伞?。兄弟學(xué)校的交流訪學(xué),不僅增進(jìn)了三校教師之間的深厚感情,更通過相互交流、相互借鑒的教研活動,助力三校教學(xué)的共同進(jìn)步、共同發(fā)展!




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